Лето - отличная пора, чтобы отдохнуть. Однако важно не растерять знания и навыки, полученные в течение учебного года. Для того, чтобы наша с Вами совместная работа за лето не пропала, предлагаю упражнения, которые можно выполнять не только дома, но и во время прогулки, поездки, похода по магазинам и т.д.
1. Выполняйте артикуляционную гимнастику, пальчиковую гимнастику.
2. Развивайте мелкую моторику ребенка:
· лепите из пластилина, глины, перебирайте камешки, раскрашивайте, обводите по контуру;
· расстегивайте – застегивайте пуговицы, застежки-молнии, завязывайте бантики и т.д..
3. Развивайте словарный запас, грамматический строй речи и связную речь детей.
Если вы отправляетесь на отдых, в отпуск - не упустите возможность использовать новые впечатления ребёнка для развития выразительности речи. При описании, например, моря, гор, пейзажа обращайте внимание ребёнка на использование прилагательных и других частей речи, делающих нашу речь богаче.
Полезно проводить разнообразные наблюдения за погодой, сезонными изменениями в природе, растениями, птицами, животными, людьми, транспортом. Всё это обязательно нужно комментировать, обсуждать. Новые, незнакомые ребёнку слова следует объяснить, повторить несколько раз.
4. Развивайте фонематический слух
· «поймай» заданный звук среди других звуков — хлопни в ладоши, если услышишь нужный звук;
· назови слово на заданный звук, назови первый (последний) звук в заданном слове, определи место заданного звука в слове (в начале, середине, конце);
· раздели слово на слоги, прохлопывая его;
· повтори за взрослым «слоговые дорожки», например, са-су-сы; то-та-тэ-ту; ша-шу-ша-ши; па-па-ба; ко-го-ко; ала-оло-улу; эла-эло-элы и т.д.
5. Читайте книги, повторяйте стихи и учите новые, отгадывайте и заучивайте загадки; читайте рассказы и сказки, пересказывайте их; составляйте рассказы по картине, о предмете, о явлении природы, о животном и т.д.
6. Разрешайте ребенку вместе с Вами трогать, нюхать, пробовать на вкус, копать, поливать и т.д.
На даче, на прогулке, в поездке перед вами открывается простор для словарной и грамматической работы по темам «Весна», «Лето», «Растения сада», «Цветы», «Деревья», «Насекомые», «Ягоды» и др. Наблюдения, впечатления, речевые навыки, полученные в деятельности необычайно ценны и наглядны. Они остаются в памяти ребёнка на всю жизнь. Только в естественных условиях ребёнок усвоит значение глаголов «вскопать», «подрыхлить», «прополоть», «удобрить» и многих других. Не на картинке, а вживую увидит растения в разную пору их вегетативного периода (рост, цветение, плодоношение, увядание), узнает, как и где вырастают ягоды, овощи и фрукты, каким трудом даётся урожай.
А самое главное, где бы не проходил ваш летний отдых, уделяйте больше времени ребёнку, используйте каждую минуту, когда вы вместе. Общайтесь, играйте, учите, рассказывайте, спрашивайте - это очень ценно для Вашего ребёнка.