Звуковой анализ слова
Умение определять место определённого звука в слове ( начале, середине, конце) - важная часть коррекционной работы. Ребенок анализирует, развивается слуховое внимание, самоконтроль, учится слушать и слышать.
Для определения местоположения звука в слове используют различные схемы. Например, полоска, разделённая на три равные части. Детям предлагают указательным пальцем правой руки показать начало, середину, конец слова; расположить картинки или фигурки соответственно заданному звуку.