Игровые приемы на логопедических занятиях
Развитие речи ребёнка в дошкольном возрасте идёт стремительно. Иногда ребёнок торопится говорить слова, теряются слоги.
Учитель-логопед Матвеева Н.В. использует различные игровые приемы при работе над слогоаой структурой слова. Прохлопывание, нажатие на сенсорные ладошки, счёт количества слогов в словах - все это наглядно помогает детям прочувствовать и сказать полное слово, не пропуская слоги.